Публикации
Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа
Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".
Опубликовать работуВсе публикации
17993 материалов
В презентации собран опыт работы развития творческих способностей на уроках немецкого языка. Творчество предполагается как процесс создания чего-либо нового, причем процесс незапрограммированный, непредсказуемый, внезапный. Главное, чтобы результат был новым и значимым для самого "творца". Самостоятельное, оригинальное решение школьником задачи, имеющей ответ, будет творческим актом, а самого его следует оценивать как творческую личность.
В презентации представлены памятные места города, архитектура районов, памятник основателю города Тольятти - Татищеву, так же парк культуры и отдыха, музеи и другие достопримечательности города, с кратким описанием.
Работа содержит задания трёх уровней А, В, С. Основная цель работы проверить уровень усвоения знаний, умений и навыков за 2 полугодие в 5 классе.
Работа содержит задания трёх уровней А, В, С. Основная цель работы проверить уровень сформированности знаний, умений и навыков на конец 1 полугодия 5 класса.
КВН проводится во внеурочное время для учащихся 5 классов. Включает в себя различные интересные конкурсы.
Представлены теоретическое описание авторского направления и технологии коррекционно-развивающей работы педагога-психолога с учащимися.
Широкими возможностями для развития исследовательских умений учеников обладает школьный курс биологии, т.к. спецификой курса является исследовательский характер содержания. Научно-исследовательская деятельность не возникает в школе сама по себе. Необходимы условия для осуществления научно-исследовательской деятельности: - готовность к этому виду работы учащихся; - желание и готовность учителей руководить этим видом деятельности; - наличие технической базы для проведения эксперимента. Актуальность и теоретическая значимость проблемы заключается в том, что мы работаем в новой школе , которая была открыта в середине учебного года .Дети , пожелавшие обучаться в современной школе имели разную мотивацию к смене места обучения . Для преподавания моих предметов очень важно, что бы дети как можно быстрее включились в учебный процесс, потому что предметы биологии и химии как интересны, так и с другой стороны , сложные в изучении.