+7 (3522) 45-16-11

admin@pedgorizont.ru

Наша лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 909 от 13.08.2014 г., 45Л01 № 0000092

Публикации

Публикации

Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа

Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".

Опубликовать работу
и получить сертификат за 24 часа!

Все публикации

2231 материалов

Озеро Ковдозеро

Бастюченко Виктория

Исследовательский проект обучающихся 2 класса, посвященный изучению флоры и фауны озера Ковдозера, находящегося на юге Кольского полуострова.

Прыгучесть волейболиста

Боголепова Наталья Ивановна

Примерные упражнения для развития прыгучести волейболиста без отягощений.

Презентация мячей

Куракова Надия Гафуровна

Подвижные игры

Пасюта Наталья Николаевна

Подвижная игра рассматривается как осмысленная деятельность, направленная на достижение конкретных двигательных задач.

Цикл с предусловием

Толстоноженко Юлия Александровна

Применение арттерапевтических технологий в коррекционной логопедической работе с обучающимися с ОВЗ

Довгаль Надежда Владимировна

В презентации представлен собственный опыт применения арттерапии в логопедической практике.

Презентация проекта "Все профессии нужны, все профессии важны

Оксана Геннальевна Апарина

Каждый человек мечтает обрести в жизни свое любимое дело, доставляющее радость ему самому и приносящее пользу людям. Мир профессий в обществе – сложная, динамичная, постоянно развивающаяся система. Поэтому очень важно познакомить ребенка с профессиями, рассказать о тех характерных качествах, которые требует та или иная профессия. Мои наблюдения за детьми в игре, индивидуальные беседы с ними о том, где работают их родители, как называются их профессии, чем они занимаются на своих рабочих местах, привели к выводу о том, что дети четырехлетнего возраста мало знают о профессиях: их название, предметах - помощниках, содержании трудовой деятельности; у них не сформировано уважение к труду взрослых. Формирование представлений детей о мире труда и профессий – это необходимый процесс, который актуален в современном мире. И начинать знакомство с профессиями нужно именно с семьи: с мамы и папы, бабушки и дедушки, то, что ближе детям.