+7 (3522) 45-16-11

admin@pedgorizont.ru

Наша лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 909 от 13.08.2014 г., 45Л01 № 0000092

Публикации

Публикации

Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа

Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".

Опубликовать работу
и получить сертификат за 24 часа!

Все публикации

17838 материалов

Космическое путешествие

Войнова Светлана Дмитриевна

Аппликация "Бабочка

Войнова Светлана Дмитриевна

Использование технология продуктивного чтения на уроках географии

Долгова Любовь Александровна

Мы живем в условиях изобилия информации, поэтому извлечение нужной информации из текста и её преобразование становятся важнейшими умениями, без которых невозможно жить в обществе и достичь успехов. Применение технологии продуктивного чтения в преподавании географии помогает большинству наших учащихся вычитывать информацию из текстов разных видов, этот навык необходим при изучении различных учебных предметов, будь-то литература или история, биология или география.

Работа над техническими навыками в классе аккордеона

Азитвцева Светлана Владимировна

Изучение гамм, аккордов и арпеджио является обязательной частью музыкального воспитания. Гаммы становятся основой музыкального обучения и им уделяется самое большое внимание. Их освоение начинается в младших классах музыкальной школы и продолжается в музыкальном колледже и консерватории. Гаммы одинаково полезны и начинающему аккордеонисту, и профессионалу. Чтобы поддерживать хороший уровень мастерства, необходимы ежедневные упражнения. В отличие от этюдов, гаммы осваиваются легко и сразу же накапливается техническое мастерство. Этюды же приносят пользу лишь тогда, когда они освоены до конца (играются свободно, в темпе, с оттенками). В гаммах задействованы сразу обе руки, и левая развивается на равных с правой, тогда как этюды, как правило, направлены на развитие одной из рук.