Публикации
Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа
Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".
Опубликовать работуВсе публикации
17878 материалов
Картинки расширяют поле непосредственного наблюдения, способствуют развитию мышления детей, их речи, стимулируют детское словесное творчество, напоминают о виденном, пережитом, возбуждают работу воображения, памяти.
Рабочая программа составлена на основе программы /авт.-сост. Т.В. Андрюхина, С.В. Гурьев под ред. М.Я. Виленского — М.: ООО «Русское слово — учебник», 2012. — 64 с. — (ФГОС. Инновационная школа).
Данная публикация включает основные тезисы, отражающие результаты проведенного исследования, в рамках выполнения индивидуального исследовательского проекта "Оценка исследовательских умений старшеклассников"
Новый стандарт уделяет особое внимание проектной и исследовательской деятельности на всех ступенях обучения, поскольку и проект, и исследование обладает мощным ресурсом в формировании универсальных учебных действий (личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных). Сегодня в рамках мастер - класса мы просмотрим организацию исследовательской деятельности учащихся на примере занятия по теме: Химическое исследование почв с помощью мобильной лаборатории «Пчелка».
Представляю на ваш суд презентацию, которую я использую при проведении урока информатики в 5 классах по теме "Как устроен компьютер". Я преподаю по учебнику "Информатика: Учебник для 5 класса". Л. Л. Босова. А. Ю. Босова./ – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2019.
Данный блок уроков разработан для работы в системе уроков географии в 7 классе, в условиях ведения ФГОС с целью продолжения формирования представления о мировом океане. Главной задачей урока является формирование познавательных УУД.В результате работы учащиеся формируют умения поиска, обработки, преобразования, а так же представления информации в разных видах и формах.
Данная рабочая программа разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и обеспечивает достижение воспитанниками результатов освоения основной общеобразовательной программы. В условиях дошкольного образования и с учетом его специфики данная система (модель) представляет собой оптимальные психолого-педагогические условия, обеспечивающие становление общечеловеческих ценностей, базиса личностной культуры, социальную успешность ребенка дошкольного возраста.