Математическая сказка
Автор: Николаева Ольга Владимировна
Конспект занятия.
Математическая сказка. Знакомство с геометрическими фигурами.
Жили-были у девочки Шуры
В коробке геометрические фигуры:
Круги, квадраты
И другие бравые ребята.
Однажды утром девочка Шура
Достала коробку с фигурами и решила построить домик.
Взяла она одну фигуру - жёлтый круг,
А вместе с ним выскочил его друг и брат -
Красный квадрат.
Но вдруг подул ветер
(Самый хитрый на свете),
Подхватил он круг и квадрат, и унёс их,
Теперь им нет дороги назад.
Очутились друзья в волшебной стране,
Где всё необычным покажется тебе:
Жители этой страны такие же, как у девочки Шуры,
То есть геометрические фигуры.
Вот идут по дороге круг и квадрат
И думают, как бы им вернуться назад.
Увидело их солнышко, удивилось
И на землю немедленно спустилось.
«Здравствуйте, странники!
Куда вы спешите? И почему грустите?»
«Я - жёлтый круг, а это мой брат -
Красный квадрат».
«Разве вы братья? Что же,
Тогда вы должны быть друг на друга похожи.
Что бы узнать, похожи ли вы,
Давайте сравним вас со спины».
Круг подошёл со спины к квадрату.
И что же мы видим с вами, ребята?
По высоте и ширине они равны,
Но у квадрата есть углы:
Прямые углы, как у книги и у стола,
Поэтому друзей перепутать нельзя.
Круг и квадрат слегка удивились,
Но решили дальше дружить
И снова в дорогу пустились…
Шли наши друзья, шли, и видят - впереди овраг,
Не обойти его никак.
«Овраг - это глубокая яма, - думает круг, -
Придётся вниз спускаться,
А потом наверх подниматься».
Первым жёлтый круг расхрабрился
И на дно оврага покатился.
Катился, катился, катился
И ни за что не зацепился.
Увидел это квадрат, испугался за брата,
И быстро вниз стал спускаться, ребята.
Дольше брата спускался квадрат.
Как вы думаете почему, ребята?
Правильно, не мог он катиться,
Потому что углами за землю зацепился.
Вот очутились на дне оврага два брата.
Как же им выбраться наверх, ребята?
Умный квадрат решил:
«Пусть круг впереди катится,
А я буду сзади его толкать,
И таким образом поднимать».
Всё именно так у них и случилось
И быстро подняться у них получилось…
Путешествуют дальше наши друзья,
Их между собой перепутать нельзя.
Квадрат имеет четыре стороны
И все стороны у него равны.
Ещё он имеет четыре угла,
Прямых, как у книги и у стола.
Другой друг, жёлтый круг,
Не имеет углов
И дальше пуститься в дорогу готов.
Идут, разговаривают наши друзья,
Которых никак перепутать нельзя.
И вдруг, перед ними странный забор,
Высокий - до неба и длинный - до гор.
Круг и квадрат задумались
И остановились. Стемнело.
Ведут они между собой разговор,
Как бы им перебраться через забор.
Вдруг перед ними из темноты
Появилась фея Волшебной Страны.
«Здравствуйте, мои дорогие друзья,
Которых никак перепутать нельзя.
За этим забором - ваша свобода! -
Взмахнула волшебной палочкой – и появились ворота.
- Здесь выход из нашей Волшебной страны,
И в эти ворота вы выйти должны.
Но в этих воротах – два прохода,
Так как они для разного народа.
Один проход круглый, другой – треугольный
(Квадрат нахмурился и стоит недовольный).
Пройти через ворота сможет только круг,
Если друга оставит он вдруг».
Сказала это фея и пропала,
Как будто её никогда не бывало.
Долго спорили друзья между собой,
Как же им вернуться домой.
И предложил круг квадрату: «Брат!
Я знаю, как нам вернуться назад!
В круглый проход ты не пройдёшь,
Мешают углы, от них не уйдёшь.
В другом проходе есть же углы,
Значит, туда ты сможешь пройти».
«Пройти я смогу, - ответил квадрат, -
Если ты мне поможешь, брат».
И, отвечая на эти слова,
Круг сложил брата от угла до угла.
Странно согнулся квадрат,
И тогда, получилась фигура в три угла.
«Ура! Получилось!» - воскликнули квадрат,
Они сразу в ворота протиснулись вдруг.
И в тот же миг наши друзья,
Вернулись домой,
О чём даже мечтать было нельзя,
В коробку девочки Шуры,
Где жили их братья,
Геометрические фигуры.
«Ура! Мы вернулись!» - воскликнули круг и квадрат,
Который теперь был слегка странноват.
Вместо одной фигуры получилось две,
И этим он был доволен вполне.
Фантастика! Из одного квадрата -
Два одинаковых треугольника,
Прямо как на уроке у школьника…
В этой сказке из двух геометрических фигур получилось три,
Названия их ты заучи:
«Круг», «Квадрат», «Треугольник»,
Будешь умным, как школьник.
У треугольника и квадрата есть углы,
Но фигуры не будут между собой равны.
Четыре имеет квадрат стороны,
И стороны эти у него равны.
Ещё он имеет четыре угла,
Как у книги и у стола.
У треугольника три стороны,
И между собой они могут быть не равны.
А сколько углов у него, дошкольник?
Конечно же, три, ведь он… треугольник.
Круг вообще не имеет углов, хитрый он парень -
Покатился, и был таков!
Ребята, вот такие в коробке у девочки Шуры жили геометрические фигуры.