Системно – деятельностный подход как средство достижения личностных и метапредметных результатов учащихся начальной школы при реализации внеурочной деятельности
Системно – деятельностный подход как средство достижения личностных и метапредметных результатов учащихся начальной школы при реализации внеурочной деятельности