Конспект ООД по ознакомлению с природой "Поможем Петрушке вылепить посуду

Конспект ООД по ознакомлению с природой

Тема: Поможем Петрушке вылепить посуду

Задачи:

1. Расширять представления детей о свойствах природных материалов.

2. Учить сравнивать свойства песка, муки и соли.

3. Формировать представления о том, что из муки и соли можно лепить игрушки и посуду.

4. Закреплять умения детей лепить из муки и соли.

Материал. Кукла Петрушка. Розетки с сухим песком, мукой, солью, влажным песком и соленым тестом. Дымковские и филимоновские игрушки.

Ход ООД

В гости к детям приходит Петрушка.

Петрушка: Здравствуйте, ребята! Сегодня ко мне в гости собираются прийти друзья. Я решил приготовить обед, но у меня не хватает тарелок на всех гостей. Я хотел сделать новые тарелочки, но у меня ничего не получилось: я вылепил тарелки из песка, и они рассыпались!

Воспитатель: Дети, как вы думаете, почему тарелки, которые вылепил Петрушка, рассыпались?

Воспитатель: Петрушка, из песка лепить невозможно. Только с помощью формочек можно что-либо вылепить из влажного песка. Когда песок высохнет, он станет снова хрупким и изделия легко сломаются.

Петрушка: Что же мне делать?

Воспитатель: Дети, как вы думаете, что же делать Петрушке? Из чего можно вылепить тарелочки, чтобы они не рассыпались? (Ответы детей.) Петрушка, мы с ребятами лепим разные предметы из соленого теста. Когда оно высыхает, то становится прочной. Вылепленные из соленого теста изделия можно расписать красками.

Воспитатель приглашает Петрушку и детей рассмотреть выставку глиняных изделий: дымковских и филимоновских игрушек.

Воспитатель: Посмотрите, какие изделия лепят из глины народные мастера: всевозможные игрушки, посуду и многое другое. А еще бывают глиняные игрушки-свистульки.

Воспитатель: Петрушка, посмотри, вот эти игрушки вылепили дети. Когда соленое тесто высохло, их покрыли белой краской, а потом украсили узорами. Получились очень красивые и нарядные игрушки. Они прочные и не рассыпаются. А вот если нечаянно уронить такую игрушку, то оно сломается. Чтобы игрушки не сломались, с ними нужно бережно обращаться. Эти изделия гораздо прочнее, чем изделия из песка.

Далее воспитатель предлагает детям подойти к столам, на которых в розетках лежат сухой песок и сухие мука и соль, комочек соленого теста, готовое к лепке.

Воспитатель: Дети, у вас в розетках насыпан сухой песок (показывает сухой песок) и сухие мука и соль. Чем сухие мука и соль отличается от сухого песка? (Ответы детей.) В розетках лежат песок золотисто-коричневого цвета и серая глина. В природе соль - белого цвета. А мука - Песок бывает серый, белый, желтый и красный. В песке видны песчинки, они крупнее, чем частицы в муке. Мука- мягкая, сыпучая, белого цвета без запаха. Ее перемалывают из зерен пшеницы.

Педагог предлагает детям поэкспериментировать с сухим песком и сухими солью и мукой. Предлагает им поэкспериментировать с сухим кусочком песка и сухими солью и мукой. Воспитатель: Комочек из сухого песка и муки с солью рассыпается легко. Из влажного песка с помощью формочек можно сделать различные изделия. После того как песок высохнет, они легко рассыплются. А при взаимодействии соли, муки и воды — получается соленое тесто, из которого легко что-то слепить. При высыхании эти изделия остаются прочными.

Воспитатель: Ребята, мы с вами уже лепили из соленого теста. Для его приготовления, нужно сначала муку и соль смешать, залить водой, а потом замесить, как тесто. Лепить можно только из влажного теста. Из влажного теста можно вылепить любой предмет. Мастера лепят из соленого теста, а также из глины маленькие игрушки, лепят посуду и многое другое. Чтобы посуда была более прочной, ее сушат в печи. А для того чтобы посуда была красивой, ее расписывают красками. Я предлагаю вам помочь Петрушке и вылепить тарелочки для его друзей.

Петрушка: Спасибо, ребята. Можно я тоже попробую лепить тарелочки из соленого теста?

Воспитатель: Конечно! Сначала нужно вылепить из теста шар, затем, сплющивая его между ладонями, превратить в лепешку. Далее надо пальцами выровнять края тарелочки.

Дети приступают к лепке.

Воспитатель: Посмотрите, сколько тарелочек мы вылепили! Тарелочки не рассыплются. Чтобы тарелочки стали еще красивее, мы украсим их различными узорами, но сделаем это после того, как тесто высохнет. Петрушка, мы раскрасим тарелочки и подарим их тебе и твоим друзьям.

Петрушка: Спасибо, ребята! Я и мои друзья будем рады новым тарелочкам! Теперь я знаю, из чего можно лепить прочные тарелочки. Спасибо, до встречи!

Дети прощаются с Петрушкой.