Применение технологии проектирования, построения и применения многоуровневой системы задач на уроках алгебры и начал анализа в старшей школе как одной из образовательных технологий в условиях системно-деятельностного подхода ( Из опыта работы)

Автор: Гордеева Елена Евгеньевна