Конспект занятия "Листопад, листопад, листья желтые летят

Содержание организованной деятельности детей:

Воспитатель: Ребята, сегодня в этот осенний день приглашаю вас на прогулку. С нами на прогулку попросилась пойти Кукла Маша. Обратите внимание, ребята на то, что Машу надо одеть по погоде.

Подойдем к окну и определим какая сегодня погода.

- Какой сегодня день?

- На улице тепло или холодно?

- Солнышко светит или спряталось за тучками?

- Правильно наступила осень, поэтому Машенька на прогулку нужно одеваться теплее: сначала надеть колготки и штанишки, затем сапожки, после этого – курточку, шапочку, шарфик. Если на небе есть тучи, то может пойти дождь, поэтому зонтик нужно взять. Осенью погода быстро меняется: утром может светить солнце, а потом пойдет дождь или подует ветер.

Воспитатель: Ну теперь построились и пошагали.

Едут. Едут по дорожке,

Наши маленькие ножки.

Мы шагаем понемножку.

Протоптали мы дорожку.

Шли мы. Шли.

В лес пришли. (В группе имитация леса, включается музыка «Звуки осеннего леса»)

Воспитатель: Вот мы и в лесу. Ребята, а вы знаете какие звери живут в лесу?

Воспитатель: А вот Машенька не знает. Давайте, поможем Маше отгадать загадки о лесных жителях.

Белый, пушистый,                                                                                                                                   под кустом сидит.                                                                                                  Хвостик у него дрожит.                                                                                                                    Кто это, ребята?        (Заяц).

В дупле живет                                                                                                                                     да орешки грызет.                                                                                                         Кто это?        (белка).

Зимой спит,                                                                                                                                      летом улья ворошит.                                                                                                                             А это кто?       ( Медведь).                                                                                                               Правильно.

Воспитатель: Посмотрите, ребята, как много деревьев в лесу. Дети это вот, береза. Какая она красивая, высокая. Вот это ребята, ствол. Ствол толстый, а по – тоньше это ветки, а на ветках много листьев.

Воспитатель просит показать ветки и листья дерева.

Воспитатель: Листочков много, но Маша не знает какого они цвета.

Какого цвета листья на деревьях? (красные, желтые, зеленые, оранжевые)

- Покажи красный листочек.

- А где желтый листочек?

- Покажи, зеленый листочек.

Правильно, молодцы. А какие они? (разные, большие и маленькие)

_ Покажи маленький листочек.

- А ты покажи большой листочек.

Воспитатель: Осенью листья с деревьев опадают на землю. Когда дует ветер, он срывает листья с деревьев. В теплую погоду, когда светит солнце, листочки тихо кружатся в воздухе и ложатся на землю. Покажите, как листочки кружатся в воздухе. (дети кружатся на месте, изображая листочки)

Воспитатель: Дети, посмотрите под ноги, как много разноцветных листьев и поэтому в лесу очень красиво. Походите по листочкам, послушайте, как они шуршат под ногами. Принесите листочки, которые вам понравились.

Воспитатель: Покажите, Маше какие у вас в руках красивые листочки. У всех разные.

А еще ребята с листочками можно и поиграть.

            Игра: «Мы осенние листочки».

Дети берут по листочку, становятся в круг.                                                                                              Руки вверх мы поднимаем,                                                                                                                 Как деревья подрастаем.   (Дети по показу поднимают руки и опускают вниз.) Дует ветер с севера,                                                                                                                    Закачалось дерево.           (Качают руками над головой)                                                               Дует ветер задувает,                                                                                                              Листья с дерева срывает!(Дети опускают листочки на пол поднимаются спола) Листья по ветру летят,                                                                                                                          Кружит, кружит листопад!            (Дети кружатся вправо и влево)

Воспитатель: когда много-много листочков падает, это называется «листопад».

Побежали наши ножки,                                                                                                                             И садимся на пенечки.                  (Дети садятся на стульчики)

Воспитатель: спасибо вам, ребята, за игру.

Воспитатель: Ребята, нам пора уже в детский сад. Давайте, попрощаемся с зайчиком, с белочкой, медведем и скажем «до свидания».А осенний лес и его жители дарят вам эти разноцветные шарики.

Едут, едут по дорожке                                                                                                                 Наши маленькие ножки.                                                                                                                 Мы шагаем понемножку.                                                                                                            Протоптали мы дорожку.                                                                                                                Шли мы, шли.                                                                                                                                        И в детский сад пришли.

Воспитатель: Ребята, где мы с вами побывали?

- Кого мы там встретили?

-Кукле Маше очень понравилось на прогулке.

- А Вам понравилось в осеннем лесу?