Мастер-класс для родителей "Новогоднее творчество с детьми

Задачи:

• вызвать у родителей и детей интерес к изготовлению снежинок с использованием нетрадиционных материалов и изготовлению снеговика нетрадиционным способом;

• развивать у детей мелкую моторику пальцев рук, воображение и творчество;

• вызвать положительные эмоции, чувство радости от совместной деятельности с родителями

Средства: заготовки картона синего цвета с нарисованным узором снежинки, измельчённая фольга, манка, соль, клей ПВА, ножницы, ёлочный дождь, ёлка, ладошки из белой ксероксной бумаги, 3 картонных круга разного размера, заготовки: морковка из цветной бумаги, ведро из картона, глаза, пуговицы, кисти, мобиль «Снежное облако», снежки из ваты.

Ход мероприятия:

Родители сели за столы, на которых были постелены клеёнки, лежали принадлежности для творческой деятельности.

Дети вошли в группу с воспитателем, сели на стулья вдоль стены.

Воспитатель уточнил у детей, какое сейчас время года. Напомнил, что зимой часто идёт снег, который покрывает землю, деревья и дома белым покрывалом.

Затем воспитатель выяснил, знают ли дети, откуда падают снежинки и предложил поиграть со снежинками.

Дыхательное упражнение «Кружатся снежинки»

(с использованием мобиля «Снежного облачка»)

Воспитатель уточнил у детей, какого цвета снежинки, обратил внимание на узор.

А затем спросил, сложно ли сделать снежинку своими руками? Ответы детей были разными. Кто-то подумал, что легко, кто-то сомневался.

Воспитатель предложил детям пройти в творческую мастерскую и занять место за столом рядом со своим родителем.

Воспитатель сообщил детям, что сегодня они будут маленькими волшебниками и будут рисовать снежинки необычным способом: с помощью разных материалов.

Родители нанесли клей ПВА из тюбика через дозатор по линиям узора снежинок.

Дети стали посыпать на клей тот материал, который у каждого был в тарелочке: нарезанную фольгу, соль либо манку.

Затем родители стряхнули остатки материалов в тарелочки и получили задание - вырезать по нанесённым сзади картонной заготовки линиям снежинку:у кого контур был в виде круга, у кого в виде многоугольника, сделать петлю с помощью ёлочного дождя.

В это время воспитатель пригласил детей прокатиться на карусели.

Подвижная игра «Карусели»

Затем уточнил у детей, когда выпадает много снега, во что можно поиграть. Дети вспомнили игру «Снежки». И все вместе стали играть.

Игра в снежки

Дети вернулись за столы, рассмотрели получившиеся снежинки.

Воспитатель сообщил, что Дед Мороз прислал для детей ёлочку.

/внёс ёлку/

Все вместе рассмотрели ёлку и решили, что она красивая: зелёная и пушистая, но не нарядная.

Проблемная ситуация «Скоро праздник, а ёлочка не наряжена»

Дети предложили украсить ёлочку снежинками. Повесили снежинки, полюбовались.