+7 (3522) 45-16-11

admin@pedgorizont.ru

Наша лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 909 от 13.08.2014 г., 45Л01 № 0000092

Публикации

Публикации

Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа

Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".

Опубликовать работу
и получить сертификат за 24 часа!

Все публикации

9310 материалов

Тест на артикли в английском языке

Тарасова Татьяна Сергеевна

Рабочая программа по спецкурсу "Русский язык в формате ЕГЭ

Полянская Наталья Георгиевна

Рабочая программа содержит пояснительную записку с описанием целей, задач, планируемых результатов изучения спецкурса. Представлено содержание спецкурса и материально-техническое сопровождение образовательного процесса.

Доклад "Гуманизация образования"

Скворцова Валентина Ивановна

Социально-политическая и экономическая ситуации в России последних лет поставили перед педагогической наукой и практикой проблемы пересмотра догм образования, критической переоценки образовательных систем, поиска демократических подходов в воззрении на учебно-воспитательный процесс. В связи с этим, проблема гуманизации образования становится особенно актуальной для нашей страны в связи с неблагоприятной ситуацией социального развития, сложившейся в последние годы. Данная ситуация в значительной мере затрудняет создание тех условий межличностных отношений в обществе, которые бы способствовали самоактуализации личности. Основное направление развития школы сегодня – это поворот обучения к человеку, его психологическим особенностям. В связи с этим, как никогда возрастает воспитательный потенциал учебных предметов всех циклов. Учитель-предметник должен выступать сегодня не только как информатор, источник специальных знаний, но и как организатор такой среды обучения и воспитания, которая является доминирующим фактором развития личности ребенка.